Padaartikel kali ini kami akan membagikan soal latihan 4.3 kesebangunan bangun datar, dimana soal ini terdapat pada buku siswa pelajaran matematika kelas 9 bab 4 tentang kekongruenan. Sudah kami bagikan beberapa latihan tentang kekongruenan di mulai dari kekongruenan bangun datar dan kekongruenan dua segitiga.- Berikut soal dan kunci jawaban pelajaran Matematika kelas 9 halaman 238, 239, 240, 241. Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan. Mari perhatikan soal dan kunci jawaban pelajaran Matematika kelas 9 halaman 238, 239, 240, 241 terdiri dari kumpulan soal esai. Soal dan kunci jawaban pelajaran Matematika kelas 9 halaman 238, 239, 240, 241 ditujukan kepada orangtua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar siswa. Ilustrasi Trapesium. Superprof Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 238, 239, 240, 241 Latihan 1. Selidikilah apakah dua trapesium di bawah ini sebangun? Jelaskan. Jawaban PQ / DC = 4 / 2 = 2SR / AB = 16 / 8 = 2RS / BA = ?SP / AD = ? Karena kita tidak dapat menentukan apakah pasangan besar sudut kedua bangun tersebut sama besar atau tidak. Maka Dua Trapesium tersebut Belum Tentu Sebangun. 2. Carilah pasangan bangun yang sebangun di antara gambar di bawah ini. Jawaban A dengan B, C dengan G, dan E dengan F. 3. Perhatikan dua bangun yang sebangun pada gambar di bawah ini. Hitunglah panjang sisi AE, ED, dan QR. Jawaban AB / PQ = 32 / 24 = 4/3 AE = PT x 4/3= 18 x 4/3= 24 1 Selidikilah apakah dua trapesium di bawah ini sebangun? Jelaskan. (lihat soal lengkap di buku) Jawaban: Untuk membuktikannya, ada dua syarat kesebangunan bangun datar yang harus diperhatikan yaitu perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian dan sama besar dan sudut-sudut yang bersesuai sama besar.
Dua bangun datar sebangun harus memenuhi syarat Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar Sisi-sisi yang bersesuaian memiliki perbandingan yang sama Jika diperhatikan sudut-sudut yang bersesuaian dan sama besar adalah Sehingga pasangan sisi yang bersesuaian adalah sebagai berikut Akan dicek nilai perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian, diperoleh Diperoleh perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian bernilai sama yaitu . Karena dua bangun di atas memenuhi syarat dua bangun datar sebangun yaitu sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi-sisi yang bersesuaian memiliki perbandingan yang sama, maka kedua bangun tersebut sebangun. Jadi, bangun tersebut adalah sebangun.Selidikilahjumlah 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + ..+ 19 Jawab: 1 =1=1x1 1 + 3 =4=2x2 1 + 3 + 5 Perhatikan gambar di bawah ini. Contoh 6: Gambar Dua gambar berikutnya seperti ke-1 terdiriadalah dari 1 persegi kecil.berikut. Gambar ke-2 terdiri dariini. 4 persegi kecil. Periksa apakah kalimat-kalimat di bawah ini merupakan pernyataan atau
- Berikut ini jawaban Matematika Kelas 9 dengan pertanyaan Selidikilah apakah dua trapesium di bawah ini sebangun? Jelaskan. Jawaban PQ / DC = 4 / 2 = 2SR / AB = 16 / 8 = 2RS / BA = ?SP / AD = ? Karena kita tidak dapat menentukan apakah pasangan besar sudut kedua bangun tersebut sama besar atau tidak. Maka Dua Trapesium tersebut Belum Tentu Sebangun. Simak Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 238, 239, 240, 241 Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan. Ini merupakan pembahasan yang terdapat dalam buku Matematika Kelas 9. Kunci Jawaban ini ditujukan sebagai panduan bagi para siswa dalam mengerjakan tugas. Berikut ini Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 238, 239, 240, 241 Latihan 1. Selidikilah apakah dua trapesium di bawah ini sebangun? Jelaskan. Jawaban PQ / DC = 4 / 2 = 2SR / AB = 16 / 8 = 2RS / BA = ?SP / AD = ? Karena kita tidak dapat menentukan apakah pasangan besar sudut kedua bangun tersebut sama besar atau tidak. Maka Dua Trapesium tersebut Belum Tentu Sebangun. 2. Carilah pasangan bangun yang sebangun di antara gambar di bawah ini. Jawaban A dengan B, C dengan G, dan E dengan F.
Cobanyatakan posisi kapal selam ari posisis semula adalah 4.000 kaki. nilai t dapat dibantu dengan garis bilangan dengan 0 kaki. m am 120 m di bawah permukaan laut. ari posisi semula. selam di bawah permukaan laut adalah h. erada pada posisi 180 m di bawah permukaan laut. nilai h dapat dibantu dengan garis bilangan. Lihat awah ini.Gambarsegitiga ABC di atas terdiri dari C 4 buah segitiga yang sama dan sebangun. Tentukanlah ruas garis yang sejajar dengan: D Nyatakanlah setiap sudut di bawah ini, apakah termasuk sudut lancip, tumpul, atau siku-siku. Sebutkan ada berapa bayak kedudukan dua garis. Jelaskan. 4. Apa yang di maksud dengan dua garis yang saling sejajar
A Bangun- Bangun yang Sebangun. da n Kon gr u e n. D 1 . Fot o Be r sk a la C. Contoh kesebangunan yang sering kamu jumpai dalam. 24 mm. kehidupan sehari-hari adalah foto berskala, seperti terlihat. A pada Gambar 1.1. B 36 mm. Su m be r : Dokum ent asi Penerbit. Gambar 1.1[a] memperlihatkan sebuah film negatif. 253 376 35 334 340 295 486 70